Это продолжение комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для занятий с детьми 5-6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по четырем пособиям комплекта ("Играем со звуками и словами" - тетради №1, 2, "Играем и читаем вместе" - тетради №1, 2) формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, прочные навыки чтения и грамотного письма. Задача пособия "Играем и читаем вместе" - заложить основы навыков чтения и письма. Для детей старшего дошкольного возраста 4-е издание, стереотипное.

Это третье пособие комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для подготовки детей 5-7 лет к обучению грамоте. Работа с пособиями формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, закладывает основу прочных навыков чтения и грамотного письма. Основная задача пособия - заложить основы навыков чтения и письма. Дети завершают знакомство с буквами, обозначающими согласные звуки, и буквами мягкий знак, твёрдый знак. Разрезное приложение содержит карточки с буквами. Задания сопровождаются комментариями для взрослых. Для детей старшего дошкольного возраста. 6-е издание, стереотипное.

Это продолжение комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для занятий с детьми 5-6 лет, готовящимися к поступлению в школу. Обучение по четырем пособиям комплекта ("Играем со звуками и словами" - тетради №1, 2, "Играем и читаем вместе" - тетради №1,2) формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, прочные навыки чтения и грамотного письма. Задача пособия "Играем и читаем вместе" - заложить основы навыков чтения и письма. В тетради №1 дети знакомятся с буквами, обозначающими согласные звуки (кроме ш, щ, х, ц, ч). Разрезное приложение содержит слоговую рамку и ленты с буквами для составления слогов. В тетради №2 завершается знакомство с алфавитом. В ней также имеется разрезное приложение со всеми буквами, обозначающими согласные звуки. Для детей старшего дошкольного возраста 4-е издание, стереотипное.

Это третье пособие комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для подготовки детей 5-7 лет к обучению грамоте. Работа с пособиями формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, закладывает основу прочных навыков чтения и грамотного письма. Основная задача пособия - заложить основы навыков чтения и письма. Дети завершают знакомство с буквами, обозначающими согласные звуки, и буквами мягкий знак, твёрдый знак. Разрезное приложение содержит карточки с буквами. Задания сопровождаются комментариями для взрослых. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.). 2-е издание, стереотипное.

Это второе из трёх пособий комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для подготовки детей 5-7 лет к обучению грамоте. Работа с пособиями формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, закладывает основу прочных навыков чтения и грамотного письма. Основная задача данной тетради - познакомить с буквами, обозначающими гласные звуки, и начать знакомить с буквами, обозначающими согласные звуки (м, н, р, л, й, г, к, з, с). Разрезное приложение содержит слоговую рамку и ленты с буквами для составления слогов. Задания сопровождаются комментариями для взрослых. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.). 10-е издание, стереотипное.

Это второе из трёх пособий комплекта «Азбука для дошкольников», предназначенного для подготовки детей 5—7 лет к обучению грамоте. Работа с пособиями формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, закладывает основу прочных навыков чтения и грамотного письма. Основная задача данной тетради — познакомить с буквами, обозначающими гласные звуки, и начать знакомить с буквами, обозначающими согласные звуки (м, н, р, л, й, г, к, з, с). Разрезное приложение содержит слоговую рамку и ленты с буквами для составления слогов. Задания сопровождаются комментариями для взрослых. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

Это первое из трёх пособий комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для подготовки детей 5-7 лет к обучению грамоте. Работа с пособиями формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, закладывает основу прочных навыков чтения и грамотного письма. Основная задача данной тетради - развить у детей интерес к работе со звучащим словом. Игровые задания знакомят с гласными звуками, учат различать твёрдые и мягкие согласные звуки. Задания сопровождаются комментариями для взрослых. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.). 7-е издание, стереотипное.

Выполняя игровые задания в азбуке, дети 5-7 лет заинтересуются тайнами родного языка, будут получать искреннюю радость от работы со звучащими словами, приобретут прочные навыки чтения и грамотного письма. Слушая «шелест листьев», «жужжание жука» или «звон комаров», дошкольники научатся различать твердые и мягкие согласные, гласные звуки русского языка. В пособиях использованы занимательные ребусы и скороговорки, а также образы любимых литературных героев и замечательные стихи детских авторов - Маршака, Чуковского, Заходера, Благининой, Успенского, Берестова.

Издание предназначено для подготовки к обучению грамоте старших дошкольников в семье. Работа с пособием позволит сформировать у детей навыки чтения и интерес к дальнейшему изучению родного языка.

Игры со звуками и словами из этого пособия, уверены, понравятся всей семье. В занимательной форме малыши научатся хорошо читать и грамотно писать, заинтересуются изучением родного языка, смогут выделять ударные звуки, искать общие и различные элементы в словах, проводить звуковой анализ. При выполнении другой части заданий ребята порадуют взрослых связными историями по рисункам, словами, придуманными по заданным моделям, и аккуратными буквами. Пособие предназначено для детей 5-6 лет, готовящихся к поступлению в школу.В тетради №2 дети знакомятся с буквами, обозначающими согласные звуки ж, ш, щ, х, ц, ч, буквами ь и ъ. Разрезное приложение содержит карточки с буквами ко всем согласным звукам.

Игры со звуками и словами из этого пособия, уверены, понравятся всей семье. В занимательной форме малыши научатся хорошо читать и грамотно писать, заинтересуются изучением родного языка, смогут выделять ударные звуки, искать общие и различные элементы в словах, проводить звуковой анализ. При выполнении другой части заданий ребята порадуют взрослых связными историями по рисункам, словами, придуманными по заданным моделям, и аккуратными буквами. Пособие предназначено для детей 5-6 лет, готовящихся к поступлению в школу.В тетради №2 дети знакомятся с буквами, обозначающими согласные звуки ж, ш, щ, х, ц, ч, буквами ь и ъ. Разрезное приложение содержит карточки с буквами ко всем согласным звукам.

Рабочая тетрадь входит в комплект "Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду". Предназначена для работы с детьми 6-7 лет. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014). 6-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь входит в комплект "Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду". Предназначена для работы с детьми 6-7 лет.

Рабочая тетрадь входит в комплект "Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду". Предназначена для работы с детьми 6-7 лет. Пособие реализует примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "Тропинки" и входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".

Это продолжение комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для образовательной деятельности с детьми 5-7 лет, готовящимися к поступлению к школу. Обучение по трем пособиям комплекта ("Играем со звуками и словами" - тетради № 1, 2, "Играем и читаем вместе") формирует у детей интерес к дальнейшему изучению родного языка, прочные навыки чтения и грамотного письма. Задача пособия "Играем и читаем вместе"- заложить основы навыков чтения и письма. В пособии дети знакомятся с буквами, обозначающими согласные звуки ж, ш, щ, х, ц, ч, буквами мягкий знак, твердый знак. Разное приложение содержит карточки с буквами ко всем согласным звукам.