В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по нравственно-трудовому воспитанию детей 3-7 лет в детском саду; представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика привития детям навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям. Без иллюстраций. Бумага офсетная.

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.А. Васильевой. В пособии представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика формирования у детей навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи младшим детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям.

В методическом пособии раскрываются основные направления работы по реализации образовательной области "Труд"; представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика формирования у детей навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи младшим детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям.

ФГОС Трудовое воспитание в детском саду.В пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, раскрываются основные направления работы по реализации образовательной области "Труд"; представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика формирования у детей навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи младшим детям и взрослым.Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям.

ФГОС Трудовое воспитание в детском саду.В пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, раскрываются основные направления работы по реализации образовательной области "Труд"; представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика формирования у детей навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи младшим детям и взрослым.Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям.

Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве программно-методического пособия. Программно-методическое пособие раскрывает основные направления работы педагогов дошкольных учреждений по трудовому воспитанию детей. В нем дана технология работы педагогов с дошкольниками по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности, раскрывается общественная значимость труда людей различных профессий, методика привития детям навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде,труде в природе, по оказанию помощи младшим детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям.

В пособии представлены программа и методические рекомендации по трудовому воспитанию детей 2-7 лет. В каждой возрастной группе определены виды, задачи и содержание трудовой деятельности дошкольников. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Данная книга является практическим пособием по организации работы с дошкольниками по художественному труду. В ней вы найдете множество полезных советов по обучению детей созданию поделок из самых разных материалов: бумаги, картона, ткани, ниток, природного, бросового материала и др. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам.

В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по педагогической диагностике. Представлены методики диагностики по основным разделам программы "Детство": речевое развитие, математическое развитие, игровая деятельность, нравственно-патриотическое воспитание, изобразительная деятельность, трудовое и экологическое воспитание детей 6-7 лет. Пособие содержит конспекты итоговых занятий, дидактические игры, таблицы "Результаты педагогического обследования". Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям.

В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по педагогической диагностике. Представлены методики диагностики по основным разделам программы "Детство": речевое развитие, математическое развитие, игровая деятельность, нравственно-патриотическое воспитание, изобразительная деятельность, трудовое и экологическое воспитание детей 6-7 лет. Пособие содержит конспекты итоговых занятий, дидактические игры, таблицы "Результаты педагогического обследования". Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям.

В пособии раскрываются особенности использования приемов комментирующей речи и комментированного рисования на занятиях с детьми. Описывается авторская методика комментированного рисования, разработанная на базе ГОУ детского сада № 2526 Москвы и ориентированная на нравственно-эстетическое воспитание дошкольников и развитие их художественных способностей. Даются подробные конспекты занятий с воспитанниками всех возрастных групп. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов дополнительного образования в детском саду.

Музыкальное воспитание в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОСПособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В пособии представлены методические рекомендации по организации музыкального воспитания детей 6-7 лет.Книга содержит:• примерное календарно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет;• конспекты занятий;• материалы для проверки уровня музыкального развития детей 6-7 лет;• рекомендации по оснащению предметной среды для музыкальных занятий.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Рабочая тетрадь входит в комплект "Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду". Предназначена для работы с детьми 6-7 лет.

Рабочая тетрадь входит в комплект "Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду". Предназначена для работы с детьми 6-7 лет.

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ. В книге представлена авторская программа для детских садов по данному виду деятельности, даны подробные методические рекомендации по всем возрастным группам, включая ясельную. Автор предлагает два варианта реализации программы (типовой и инновационный), применимых в традиционных ДОУ и дошкольных учреждениях нового типа, в том числе прогимназиях, частных детских садах. Книга будет полезна не только воспитателям, но и родителям.

В пособии представлены программа и методические рекомендации для организации работы по конструированию и ручному труду с детьми 2-7 лет. В каждой возрастной группе выделены задачи и содержание воспитательно-образовательной работы, раскрыта методика с учетом возрастных особенностей детей. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов.