Учебное пособие создано на основе многолетней практики преподавания дисциплины "Экспериментальная физика" в Академической гимназии. В пособии излагаются основы электромагнитной теории света, интерференции и дифракции с позиций эксперимента, поэтому громоздкий математический аппарат сведён к минимуму и упор сделан на приближения, оценки и масштаб оптического диапазона электромагнитных волн. Обстоятельно рассмотрены методы зон Френеля и векторных диаграмм, позволяющие количественно описать дифракционную картину высокой симметрии. Определены дифракция Френеля и её предельный случай - дифракция Фраунгофера. Обозначена граница применимости геометрической оптики. .Пособие предназначено для учащихся выпускных классов школ физико-математического профиля и первых курсов нефизических специальностей университетов. Оно будет полезно для преподавателей указанных образовательных учреждений при организации лабораторных работ по оптике

Учебное пособие создано на основе многолетней практики преподавания дисциплины "Экспериментальная физика" в Академической гимназии. В пособии излагаются основы электромагнитной теории света, интерференции и дифракции с позиций эксперимента, поэтому громоздкий математический аппарат сведён к минимуму и упор сделан на приближения, оценки и масштаб оптического диапазона электромагнитных волн. Обстоятельно рассмотрены методы зон Френеля и векторных диаграмм, позволяющие количественно описать дифракционную картину высокой симметрии. Определены дифракция Френеля и её предельный случай - дифракция Фраунгофера. Обозначена граница применимости геометрической оптики. .Пособие предназначено для учащихся выпускных классов школ физико-математического профиля и первых курсов нефизических специальностей университетов. Оно будет полезно для преподавателей указанных образовательных учреждений при организации лабораторных работ по оптике

В книге дано систематизированное изложение вопросов, вводящих в квантовую оптику. Рассмотрены фотонные представления о природе света; эти представления применены к обьяснению различных оптических явлений, включая фотоэффект, люминесценцию, нелинейно-оптические явления.

В книге дано систематизированное изложение вопросов, вводящих в квантовую оптику. Рассмотрены фотонные представления о природе света; эти представления применены к обьяснению различных оптических явлений, включая фотоэффект, люминесценцию, нелинейно-оптические явления.

Учебное пособие представляет собой сопровожденный методическими материалами полный курс по дисциплине "Введение в литературоведение". Теоретическая основа дисциплины разработана на основе трудов П.Н. Сакулина, А.Ф. Лосева, Ю.И. Минералова, других ученых отечественной академической традиции. Пособие будет полезно студентам классических и педагогических университетов, Литературного института им. А.М. Горького, слушателям Высших литературных курсов, а также всем интересующимся литературой и проблемами ее понимания, анализа и интерпретации.

Учебное пособие представляет собой сопровожденный методическими материалами полный курс по дисциплине "Введение в литературоведение". Теоретическая основа дисциплины разработана на основе трудов П.Н. Сакулина, А.Ф. Лосева, Ю.И. Минералова, других ученых отечественной академической традиции. Пособие будет полезно студентам классических и педагогических университетов, Литературного института им. А.М. Горького, слушателям Высших литературных курсов, а также всем интересующимся литературой и проблемами ее понимания, анализа и интерпретации.

Учебное пособие представляет собой сопровожденный методическими материалами полный курс по дисциплине "Введение в литературоведение". Теоретическая основа дисциплины разработана на основе трудов П.Н. Сакулина, А.Ф. Лосева, Ю.И. Минералова, других ученых отечественной академической традиции. Пособие будет полезно студентам классических и педагогических университетов, Литературного института им. А.М. Горького, слушателям Высших литературных курсов, а также всем интересующимся литературой и проблемами ее понимания, анализа и интерпретации. 2-е издание, стереотипное.

Учебное пособие представляет собой сопровожденный методическими материалами полный курс лекций по дисциплине "Введение в литературоведение". Теоретическая основа дисциплины разработана на основе трудов П.Н. Сакулина, А.Ф. Лосева, Ю.И. Минералова, других ученых русской академической традиции. Пособие будет полезно студентам-филологам классических и педагогических университетов, слушателям Высших литературных курсов, а также всем интересующимся литературой и проблемами ее понимания, анализа и интерпретации.

В пособии после изложения сущности гибридных приложений на основе Apache Cordova (ранее PhoneGap) и NativeScript, их особенностей, достоинств и недостатков, обсуждается базовая технология Cordova, а в качестве примера строится простое приложение, использующее данные геолокации. Дан краткий обзор ряда наиболее известных библиотек JavaScript и фреймворков на их основе. Объяснено, как устанавливать и использовать инструменты командной строки для управления жизненным циклом приложения Sencha Ext JS Modern и интеграции его с Cordova. Полные листинги кодов представлены в приложении. Особое внимание уделено вопросам разработки гибридных приложений под iOS. Подробно рассматривается так называемое Ad Hoc - распространение приложений через защищённое соединение с web-сервером.

В пособии после изложения сущности гибридных приложений на основе Apache Cordova (ранее PhoneGap) и NativeScript, их особенностей, достоинств и недостатков, обсуждается базовая технология Cordova, а в качестве примера строится простое приложение, использующее данные геолокации. Дан краткий обзор ряда наиболее известных библиотек JavaScript и фреймворков на их основе. Объяснено, как устанавливать и использовать инструменты командной строки для управления жизненным циклом приложения Sencha Ext JS Modern и интеграции его с Cordova. Полные листинги кодов представлены в приложении. Особое внимание уделено вопросам разработки гибридных приложений под iOS. Подробно рассматривается так называемое Ad Hoc - распространение приложений через защищённое соединение с web-сервером.

В учебном пособии освещаются темы, связанные с изучением современного русского языка как целостной динамической коммуникативной системы, которой свойственна территориальная, социально-культурная, социально-профессиональная и функционально-стилевая дифференциация. Для студентов, магистрантов, аспирантов отделений филологии, журналистики и других гуманитарных специальностей университетов в качестве пособия к разделу "Введение" курса "Современный русский язык", а также для изучения отдельных тем других лингвистических дисциплин: введения в языкознание, русской лексикологии, диалектологии, истории русского литературного языка, функциональной лингвостилистики, культуры речи.

В учебном пособии раскрываются основные проблемы социологии, включая сопоставление позиций разных мыслителей по важнейшим социологическим вопросам. Для студентов, обучающихся по различным направлениям и профилям подготовки.

В учебном пособии освещаются темы, связанные с изучением современного русского языка как целостной динамической коммуникативной системы, которой свойственна территориальная, социально-культурная, социально-профессиональная и функционально-стилевая дифференциация. Для студентов, магистрантов, аспирантов отделений филологии, журналистики и других гуманитарных специальностей университетов в качестве пособия к разделу "Введение" курса "Современный русский язык", а также для изучения отдельных тем других лингвистических дисциплин: введения в языкознание, русской лексикологии, диалектологии, истории русского литературного языка, функциональной лингвостилистики, культуры речи.

В учебном пособии раскрываются основные проблемы социологии, включая сопоставление позиций разных мыслителей по важнейшим социологическим вопросам. Для студентов, обучающихся по различным направлениям и профилям подготовки.

Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником Рудника С. Н., Журавлевой О. Н. "История. Введение в Новейшую историю России. 9 класс" в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г. Атлас дополняет картографическими материалами учебник Рудника С. Н., Журавлевой О. Н. в соответствии с содержанием Федеральной рабочей программы учебного модуля "Введение в Новейшую историю России" для 9 класса, призванного познакомить обучающихся с ключевыми событиями отечественной истории ХХ - начала XXI в. и предваряющего систематическое изучение этого периода в 10-11 классах.

Учебное пособие предназначено для бакалавров, специалистов и магистров факультета психологии СПбГУ как дополнение к лекционным курсам "Основы экзистенциальной психологии" и "Экзистенциальная психология". Также оно может быть использовано преподавателями и студентами факультетов психологии других вузов при проведении занятий по курсам "Психология личности" и "История психологии".